出口成章安卓版客户端

出口成章安卓版客户端是一款专为学生打造的移动端学习APP，让每一个学习的孩子都大大提高了他的汉语能力，并能说一个流利的成语。

出口成章安卓版客户端功能介绍

出口成章是专门为小学生打造的一款语文学习服务产品，致力于为孩子提供朗读评测和个性化的学习内容，让每个孩子日积月累、出口成章。

 出口成章安卓版客户端软件特色

- 普通话测试：丰富的测试素材，精准的语音评测，让你的普通话更标准。

- 朗读评测：最新部编版小学语文课本同步，播音员水准朗读示范，朗读、背诵情况一目了然。

- 多维度统计：评测指标多维度分析，全面了解作业完成情况及自身朗读水平。

- 错音扫除：根据错音情况，有针对性地进行朗读训练，达到高效率扫除错误读音的目的。

- 经典赏析：名家为你读经典，晨起、暮落，饭前、餐后，任何时间都可与诗词歌赋、国学经典、历史人文来一场邂逅，聆听最美的文和最美的声。

- 角色朗读：一个人读没意思，和爸爸、妈妈、小伙伴们来扮演不同角色，一起朗读才有趣。经典的文章，有趣的故事，更多选择，更多欢乐!

出口成章安卓版客户端软件相关

大连厚仁教育科技有限公司成立于2017年9月，是一家专注于K12语文教育在线服务的互联网科技企业。公司依托核心管理团队近20年的教育行业经验、丰富的计算机技术积累和深厚的人工智能领域研究成果。借助语音大数据和人工智能语音识别系统，开创性地进行学生朗读评测，解决语文学习环节的诸多难题，极大提升教与学过程的可评测性和学习效率。

借助于互联网、人工智能和大数据技术，厚仁科技致力于通过释放优秀名师的存量资源，让学生享受更加优质、丰富、便捷和经济的在线知识服务。未来将面向海外中文学习者提供在线教育服务。

出口成章安卓版客户端更新日志

1.铜板商城上线喽，快来兑换商品吧。

2.成语森林功能全新上线。

3.测评功能优化，评分更准确。

4.其他问题修复。

出口成章安卓版客户端小编点评

这是一款专为儿童打造的早教软件，通过大量的朗读训练，消除孩子普通话不标准或错音等情况，让孩子拥有一口标准的普通话。非常适合正在练习发音的孩子哦！

出口成章安卓版客户端分享给你朗诵的技巧

语气的魅力

声音修行朗诵技巧

语气就是说话的口气，就是语句在思想感情处于运动状态下的声音形式。有声语言的魅力主要体现在复杂鲜活的语气上。

一、语气的表达主要从两个方面入手：

1、语气的感情色彩和分量，这是语气的灵魂；

2、是语气的声音形式，这是语气的形象；

在灵魂的支配下，形象发生姿态万千的变化。

语气的感情色彩是指语句中包含的态度倾向和感情情绪。态度和倾向是建立在判断和分析墓础上的赞成、反对、歌颂、抨击、赞扬、批判等等；

感情的分量就是程度、分寸、火候。

语气的感情色彩和分量的综合形成稿件的基调。

在内容的基调和目的的统领之下，不同语句自身的语气，按照一定的联系融合、贯穿在一起，成为一个有机的、和谐的整体，最终体现基调，实现目的。

二、语气的感情色彩和分量四个原则。

语气的感情色彩和分量的确定，从宏观和共性的方面讲，要符合四个原则：

1符合正确的世界观、人生观、价值观；

2.符合中国传统文化精粹和积极的精神理念；

3.符合真、善、美的标准；

4.符合大众传播的基本规律和要求。

三、语气的感情色彩和分量具体操作方法：

（1）精心、细致、周到的理解和感受文字的思想感情、内涵和意图；

（2）把文章和个人的特点、风格统一起来，协调把握。

（3）将个人的真实情感、思维方式、语言表达特点融入到文章中，唯此，朗诵作品才有自己的特色、个性。

四、语气的声音形式问题。

对语气的感情色彩、分量的分析和把握基础上，还要进行感受的积累和酝酿阶段，形成蓄势待发之势，最后通过声音形式表达出来。

语气包括三个要素：气息、声音和口腔状态。

1、气息是发声的动力，它来自思想感情的运动。思想感情的运动导致气息的运动，气息的运动使声音形式发生变化。

2、声音是音色、音高、音强和音长的综合。此四者通常是协同发生改变，它们的变化也会导致声音形式的变化。

3、口腔状态指在思想感情的要求下，因吐字归音而导致的口腔的松紧、开闭等变化状态。

此三个要素中的一个发生改变，声音形式都会起变化，而往往是在三者配合下共同作用于语气的声音形式。

复杂鲜活的语气是体现有声语言的魅力的主要因素。

朗读的技巧

（一）心理的真切感受训练

1．逻辑感受的运用

作品的逻辑关系主要指文章结构的安排和构思。把握文章逻辑关系，可以从以下四个方面入手：

（1）段落之间的层递关系，看看文章是如何开展的。

（2）句群之间的关系，如并列、递进、因果转折等，主要从虚词上入手。

（3）实词的运用，尤其是主要动词。

（4）修辞方法的运用。

2．形象感受的运用

作品中的形象指任务、事件、景物等。这些鲜活的形象不断地刺激着我们的感观。朗读时，就需要调动起这些形象客体去感染听众，达到朗读的目的。

3．情感感受的作用

朗读时要抓住作品的感情线索，确定朗读时的感情基调，还要引起听众的感情共鸣，这“三情”统一一致，就是成功的朗读。

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